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在此﹐筆者呼籲教育主管部門﹑教材出版單位﹑網絡公開課製作機構﹐盡快開發針對基礎教育階段不同層次學生的網絡課程﹐以藉助互聯網優勢﹐使基礎薄弱的學生有機會開拓視野﹐使有條件有能力的學生更上一層樓﹐進而縮小
来源:中国新闻网,中国安全网,中国交流网     作者: 国家安全生产监督管理总局国际交流合作中心    发布时间: 2018-05-17      次浏览

也許見效稍緩﹐但“日日行﹐不怕千萬里﹔常常做﹐不怕千萬事”。

2016年初﹐美國前任總統奧巴馬曾投入40億美金﹐稱要讓每個美國孩子在小學具備最簡單的編程能力, [責任編輯:趙宇] ,諸多問題牽扯到歷史﹑觀念﹑資金﹑評價體系等多方面因素﹐有些問題成為老生常談﹐但短時期內現狀難以改變, 據筆者調研﹐涉及科學﹑信息技術學科的教材出版單位或多或少都有基於本版教材的精品示範課及配套資源, 科學﹑人工智能﹑信息技術等對教具﹑裝備﹑實驗器材相關要求較高的課程﹐由於資金投入的原因﹐地區間的差距尤其明顯,

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